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Posts Tagged ‘Conseyería d’Educación y Cultura del Principáu d’Asturies’

LUIS ORDÓÑEZ

La situación jurídica de la lengua asturiana es una «anomalía», en España y en Europa, a juicio de José Manuel Pérez, letrado del Tribunal Constitucional, por encontrarse en una tierra de nadie, un limbo a medio camino entre el ostracismo y un reconocimiento (el concedido por la vigente Ley de Uso del Estatuto de autonomía) que no llega a la oficialidad.

En el congreso de la Federación Socialista Asturiana aprobaba ayer la enmienda -respaldada por una veintena de agrupaciones, entre ellas las de Oviedo y Gijón- a favor de la oficialidad con la vista puesta en una futura reforma del Estatuto. Aparte de los factores internos de las preferencias de distintas familias del socialismo asturiano, es también reflejo de un cambio generacional y una evolución a posiciones más abiertas hacia el asturiano en la sociedad.

Pérez es tajante, la oficialidad como tal pasa por una reforma del Estatuto, un paso que califica de «lógico y sin traumatismo» con dos consecuencias fundamentales para el ciudadano, las relativas a las comunicaciones con la Administración y las que tiene que ver con la educación. En ningún caso con imposición alguna a los ciudadanos.

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A dos alumnos del IES Santa Cristina de L.lena negáron-yos la posibilidá de dir a clase de llingua asturiana y deriváronlos a otra asignatura, según denuncia Iniciativa pol Asturianu. Una situación que según l’asociación vien pola falta d’hores del profesoráu otorgaes al centru dende la Conseyería d’Educación “y el desconocimientu pol IES de la posibilidá de pidir una ampliación de xornada”.

Al traviés d’una nota de prensa, Iniciativa afirma qu’esta situación nun ye única y que munchos centros “tienen una insuficiente cantidá d’hores del profesoráu d’asturianu”. Asina, denuncien que los contratos pal profesoráu son n’ocasiones d’hora y media a la selmana y que nos grupos axunten “hasta 30 alumnos de distintos niveles y grupos”.

La organización encamentó a los alumnos afectaos a reclamar al centru y al conseyeru d’Educación iguar la situación pa poder impartir l’asignatura, “tal y como garantiza la Llei d’Usu del asturianu de 1998 y una sentencia del Tribunal Superior de Xusticia d’Asturies, qu’establez que nun hai un ratio mínimu d’alumnos matriculaos”.

Iniciativa pol Asturianu pidió a la Conseyería d’Educación que se buscara solución a esti casu concretu, “y paRez que la situación ta en camín de solucionase”. Sicasí, afirmen que ye necesario “buscar soluciones que xeneralicen la presencia de l’asignatura ensin esti tipu de torgues cada comienzu de cursu”.

“Nun pue ser qu’un alumnu que quiera estudiar asturianu tenga que pasar per procesos de reclamación que convierten la matrícula nun actu de resistencia cívica, sinón que tienen que se poner toles facilidaes”, sentencia l’asociación.

(d’Europa Press, 13-09-2017)

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La Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Asturias (TSJA) ha admitido a trámite el recurso interpuesto por el Partido Popular contra el plan plan piloto diseñado por la Consejería de Educación para que se pueda utilizar el asturiano como lengua vehicular en los colegios, a pesar de que no es oficial.

El PP ya había anunciado hace tres semanas que iba a llevar a los tribunales este plan experimental por considerar que no se ajusta ni a la normativa estatal ni a la ley que regular el uso y promoción del asturiano.

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Iniciativa pol Asturianu denuncia que siguen les presiones pa evitar la matriculación na asignatura de Llingua Asturiana y pon como exemplu l’IES Rosario Acuña de Xixón “onde se presionara a una familia pa que’l so fíu nun siga en Llingua Asturiana en Bachilleratu”.

Un cursu más dende Iniciativa pol Asturianu siguen recibiendo denuncies de families que dan lluz sobre les práctiques illegales qu’entá esisten en dellos centros educativos d’Asturies y qu’amenorguen la presencia de l’asignatura d’asturianu. Y nesta ocasión, una familia de Xixón vieno acabante avisar de “les presiones recibíes dende la xefatura d’estudios del IES Rosario Acuña pa que’l so fíu nun se matriculare na asignatura de Llingua Asturiana, que’l rapaz lleva tol procesu educativu cursando. La familia recibió una llamada presionando pa que nun se matriculare al menor, al ser el so fíu, según el centru, l’únicu alumnu matriculáu na asignatura en bachilleratu, presionando pa que cambiare la so elección”.

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LUIS ORDÓÑEZ

El plan para impartir en asturiano asignaturas como ciencias sociales, naturales, o educación física el próximo curso supone el principal puntal de la acción del Ejecutivo autonómico para lo que resta de legislatura. De forma inmediata, la Consejería de Educación apunta que el próximo mes de octubre celebrará la primera edición de unas «Xornaes sobre l’usu de la llingua asturiana nos medios de comunicación», dirigidas a ampliar el uso del asturiano en programas informativos; y en el primer trimestre de 2018 el Consejo de Gobierno debería dar luz vez a una docena de decretos de oficialización de toponimia tradicional. Estas son algunas de las medidas que la Consejería recoge en su planes como respuesta a una pregunta parlamentaria planteada por la diputada de IU Concha Masa.

En ella, la diputada cuestiona al Gobierno sobre el cumplimiento de los compromisos del pacto de investidura en esta materia y y de forma concreta sobre la presencia del asturiano en el ente autonómico de radiotelevisión. Sobre este último punto, la respuesta de Educación es escueta. Apunta que «se están dando pasos, aumentando de forma gradual la presencia normalizada del asturiano en el ente público de comunicación: retransmisiones deportivas, programas infantiles, programas de entretenimiento, doblaje de películas, etc».

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LUIS ORDÓÑEZ

Xosé Antón González Riaño resultó elegido nuevo presidente de la Academia de la Llingua Asturiana después de cuatro mandatos consecutivos de Ana Cano. Especialista en Ciencias de la Educación y con un carácter abierto al diálogo destaca que la institución no se puede permitir no ser optimista respecto al futuro del asturiano aunque sus horizontes sean más ambiciosos de los que se están desarrollado en el Principado. La meta ineludible es la oficialidad y en el corto plazo lograr acordar con el Ministerio de Educación el reconocimiento de la especialidad docente para el profesorado de asturiano.

Ana Cano deja la presidencia después de cuatro mandatos consecutivos, ¿qué balance hace de su dirección y qué retos se plantean ahora?
Nosotros, y yo especialmente, queremos partir de lo hecho por la anterior presidenta. Yo colaboré muy directamente con Ana Cano en la gestión de la Academia y lo que se plantea ahora es, no una continuidad, pero sí partir del enorme esfuerzo que hizo ella, de sus logros en la normativización del idioma y desde ahí, el nuevo equipo se planteará nuevo retos que van en dos direcciones: una es el trabajo académico-lingüístico y otra es la social. Hay que ahondar en esas dos cuestiones y la meta, por la que siempre vamos a estar trabajado, es el logro de la oficialidad del idioma de los asturianos.

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Iniciativa pol Asturianu denuncia la situación del asturianu nel Currículu d’Educación Infantil y súmase asina a la quexa per parte de SUATEA esta selmana, tres la modificación del decretu 85/2008.

Iniciativa pol Asturianu denuncia que tres de la modificación del Decretu 85/2008, de 3 de septiembre, pol que s’establez el currículu del segundu ciclu d’Educación Infantil (EI), el tratamientu que va recibir la nuesa llingua va ser más restrictivu de lo que la llei d’usu posibilita.

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