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Archive for the ‘Ansino / Educación’ Category

Iniciativa pol Asturianu vieno acabante denunciar nuna nota de prensa asoleyada esti martes pela mañana qu’a estes altures del cursu siguen ensin ponese profesores d’asturianu hasta en seis centros de secundaria.

La organización de defensa del idioma denunció esti martes ante la Conseyería d’Educación l’absoluta desidia na búsqueda d’una solución pa la situación del profesoráu d’asturianu con una nota de prensa na que dexaba bien afitao que “nesti momentu la situación ye mui grave porque tenemos a cientos d’alumnos ensin profesor a lo llargo de más de dos meses de cursu”.

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Las asociaciones El Teixu, Faceira y Furmientu han remitido al Consejo de Europa un informe denunciando que la Junta de Castilla y León infringe «sistemáticamente» la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias (CELRM) del Consejo de Europa, y las recomendaciones de esta organización internacional de 2012 y 2016 para la promoción del leonés.

Esta organización internacional tampoco ha recibido ni de la Junta de Castilla y León, ni del Estado Español, garante del cumplimiento de este tratado internacional de defensa de las lenguas minoritarias europeas, la información que se les solicita desde el año 2012 sobre la situación y las medidas adoptadas para la promoción del leonés.

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El Teixu, Rede pal Estudiu y Defensa de la Llingua Asturllionesa, convoca’l I Concursu Infantil de Recoyida de Toponimia Oral na Valdería, dirixíu al alumnáu menor de 14 años d’esta comarca. Los trabayos tienen que entregase antias del 4 de diciembre nas dependencias de las escuelas de Castrucarbón ou Castrucontrigu.

Con esti concursu quier animase a los rapaces y rapazas de La Valdería a convertise en pequeños investigadores de la toponimia de la súa contorna, escoyendo buenos informantes a través polos cuales puedan conecer los ñombres de los sitios de la comarca. El modelu que se presenta a los alumnos permite que recueyan todu tipu de topónimos, asina cumo liendas y historias relacionadas conos sitios del sou pueblu. Amás, incluise la posibilidá de debuxar un mapa del llugar escoyíu pa la investigación.

Cada participante puede presentar unu ou más trabayos a concursu, siempre que correspuendan a pueblos distintos. Neillos, recoyerase’l máximu posible de topónimos: barrios, molinos, puentes, ríos y regueiros, llagunas, tierras, praos, termaneras, montes, sierras, picos, peñas y piñeos, fuentes… Los topónimos, en cualquier casu, tienen qu’estar recoyíos oralmente entre la población del términu. La inclusión de material complementariu y la diferencia d’edá de los participantes será un factor consideráu pol xuri a la hora d’escoyer los trabayos premiaos.

Pa participar nel concursu, los trabayos tienen que entregase antias del 4 de diciembre d’aguaño nas dependencias del CRA Ería Jamuz en Castrucarbón (C/Las Escuelas, 6) ou del CEIP Antonio Justel de Castrucontrigu (C/Las Escuelas, s/n). El resultáu del concursu conocerase’l sábadu 22 de diciembre, durante la celebración de las VI Xornadas de Padremuñu Lingüísticu y Cultural organizadas por El Teixu nel Centru Cultural de Ñogareyas.

Un xuri formáu por trés personas, escoyidas entre miembros d’El Teixu, expertos en lingüística y xeografía y estudiosos de La Valdería y las comarcas vecinas, que nun conecerán l’autoría de los trabayos, va outorgar un primer premiu, consistente nun lote de llibros y de productos artesanos de la Valdería. El xuri puede establecer hasta trés segundos premios, que recibirán tamién llibros y productos artesanos cumo premiu.

El conecimientu de la toponimia tradicional del espaciu llingüísticu asturllionés ye unu de los obxectivos principales d’El Teixu, no que trabaya tanto cona investigación directa cumo promoviendo concursos de recoyida toponímica. Hasta agora, esta asociación tien realizaos dos certámenes de recoyida p’adultos no Bierciu y con esti concursu estrénase na Valdería con un formatu completamente ñuevu, dirixíu a los más pequeños de la casa.

La toponimia tradicional, esqueicida pola alministración, todavía permanez viva na Valdería, cumo una muestra más de la cultura que s’expresa n’asturllionés. Implicar a las xeneraciones más ñuevas no usu, na defensa y na investigación d’esti tesouru de valor incalculable ye una manera de garantir que nun desapaeza.

ANEXU: Bases del I Concursu Infantil de Recoyida de Toponimia Oral na Valdería.

(d’El Teixu, 13-11-2018)

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Esti vienres 9 de payares, a les 12.30 h , va tener llugar la entrega del ”Primer Premiu Fierro Botas a la meyor idea normalizadora”. Salón d’actos del IES Dña. Jimena.

Fartúcate en Xixón, ye el proyeutu del alumnáu de 1º ESO del IES Dña. Jimena que resultó ganador del Primer Premiu Fierro Botas a la meyor idea normalizadora. que concede la Conceyalía d’Educación y Cultura del Conceyu de Xixón -pente medies de la Oficina de Normalización Llingüística-, nel so enfotu por facer alcordanza de la figura del xesuita y profesor, Federico González-Fierro Botas y de la so querencia pola nuestra llingua y la so normalización.

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La Xunta pola Defensa de la Llingua Asturiana, como ye vezu, organiza un cursu d’asturianu (nivel básicu) nel conceyu d’Uviéu.

El cursu entama’l martes 13 de payares, nel local nuevu de l’asociación, na cai Cimavilla 15, escalera A, 1.u C.

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El presidente de l’Academia de la Llingua Asturiana, Xosé Antón González Riaño, afirmó qu’anque “l’exerciciu de derechos democráticos nun pue depender del so coste económicu”, poner en marcha la oficialidá de la llingua asturiana supondría’l 0,5% del presupuestu autonómicu.

Asina lo indicó’l presidente de la institución na potencia inaugural de les XXXVII Xornaes d’Estudiu, que se celebren dende esti martes hasta’l xueves na Facultá de Filosofía y Lletres de la Universidá d’Uviéu.

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El 90 por ciento de las familias cuyos hijos han participado en el plan piloto para la promoción y uso del asturiano en el curso 2017-2018 han valorado esta apuesta de la Consejería de Educación, en la que participaron 105 alumnos de seis centros de públicos de la región.

En rueda de prensa, el director general de Planificación Lingüística y Normalización, Fernando Padilla, ha afirmado que este plan se ha desarrollado con total normalidad y con un alto grado de satisfacción de la comunidad educativa, según informó EFE.

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